Безпечні умови навчання та праці – пріоритет для закладів освіти Закарпаття
Забезпечення безпечних умов навчання та праці у школах, дитячих садках і закладах вищої освіти є одним із ключових обов’язків керівництва освітніх установ. Це стосується не лише захисту працівників, а й створення безпечного середовища для дітей, учнів і студентів під час освітнього процесу.
У галузі освіти функціонує система охорони праці, яка охоплює адміністрацію, педагогічних і науково-педагогічних працівників, технічний персонал, а також вихованців і здобувачів освіти. Її основною метою є запобігання травматизму, мінімізація професійних і побутових ризиків та дотримання встановлених вимог безпеки.
На цих питаннях було акцентовано увагу під час чергових профілактичних заходів, проведених у закладах освіти області. Участь у них взяли головні спеціалісти відділу профілактики та розслідування нещасних випадків управління контрольно-перевірочної роботи Головного управління Пенсійного фонду України в Закарпатській області Василь Перцев та Валентин Боровицький.
У межах профілактичної роботи фахівці долучилися до проведення заходів з охорони праці, а також вивчали й поширювали позитивний досвід створення безпечних та нешкідливих умов праці у двох територіальних громадах області.
Зокрема, в Ужгородській громаді профілактичні заходи охопили заклади дошкільної освіти №43 (директор – Ольга Чиж), №16 «Зернятко» (в. о. директора – Тетяна Нагнибіда), №36 (директор – Віра Стан), №30 (директор – Ганна Блага), №28 (директор – Яна Горняк) та №12 (директор – Ганна Ступак).
У Виноградівській громаді заходи з охорони праці проведено у яслах-садках №1 «Берізка» (відповідальний за охорону праці – Іван Яцканич) та №9 (відповідальна за охорону праці – Діана Густа).
Окрему увагу приділено опрацюванню та удосконаленню системи управління охороною праці (СУОП) у двох навчальних закладах міста Берегово – Закарпатському угорському університеті імені Ференца Ракоці II та приватному закладі «Гімназія імені п. Каталін Франгепан».
Проведені заходи спрямовані на підвищення рівня культури безпеки, удосконалення внутрішніх процедур охорони праці та формування відповідального ставлення до збереження життя і здоров’я всіх учасників освітнього процесу.
